Opis:
Rola pedagoga nie sprowadza się dziś jedynie do nauczania.
Mimo, że nauczyciele/nauczycielki chcieliby się skupić przede wszystkim na dobrym i rzetelnym przekazaniu wiedzy i wsparciu w kształtowaniu umiejętności, są poddawani presji z różnych stron (rodzice, organizacje, ustawodawcy, instytucje okołoedukacyjne itp.) i stają wobec trudnych sytuacji, wymagających dodatkowych umiejętności: negocjowania, rozstrzygania, zarządzania swoimi emocjami, równoważenia racji, czyli tego co jest związane z efektywnością działania nauczycielki/nauczyciela, z relacjami, czyli kontekstem ludzi zaangażowanych w proces uczenia się ucznia. Dlatego też, podczas wystąpienia chciałabym przedstawić pomocne wskazówki dotyczące tego:
- jak prowadzić trudne rozmowy,
- jak komunikować się w sytuacjach trudnych i konfliktowych,
- jak zarządzać emocjami,
- jak sensownie i mądrze konfrontować się tam, gdzie jest to konieczne,
- jak zachować postawę asertywną i nie dać się wciągnąć w „gry”, które często towarzyszą sporom i sytuacjom angażującym emocje.

Trener:
Certyfikat

Materiały
Inne z tej sekcji
-
TOGETHER TO GET THERE
How to help the new generation of 4th graders learn better- Trenerzy: dr Karolina Kotorowicz-Jasińska, dr Grzegorz Śpiewak
Bezpłatne -
KIDS CAN LEARN MORE
Jak w pierwszych latach nauki języka obcego osiągnąć znacznie więcej- Trener: dr Anna Parr-Modrzejewska
Bezpłatne -
ALL KIDS CAN SUCCEED
O szansie na sukces dla każdego pierwszoklasisty- Trener: Ewa Piotrowska
Bezpłatne
Inspirujemy, wspieramy, towarzyszymy w rozwoju
Wystarczy, że zarejestrujesz się w naszym serwisie a otrzymasz pełen dostęp do szkoleń
Zarejestruj sięRejestracja zajmie tylko 3 minuty.
Masz już konto? Zaloguj się i aktywuj dostęp